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　地域枠3年生の基礎医学セミナー（研究室配属）は当講座で行います。質的研究手法を使った患者さんのインタビューの分析、量的統計学的解析による質問票の集計、そしてそれらを合せた多職種連携教育の評価など、地域医療教育に対して様々な研究アプローチを行っています。 研究結果は、学内発表会の他にも国内外の学会で地域枠学生が発表を行い、その成果を発信するとともに、振り返りの機会としています。

●　ガイダンス（大学、講座）
●　質的研究のためのプロトコル作成ワークショップ
　（講師：名古屋大学大学院教育発達科学研究科 特任教授　大谷　尚　先生）

●　ＳＣＡＴワークショップ
　（講師：名古屋大学大学院教育発達科学研究科 特任教授　大谷　尚　先生）

●　統計セミナー
　（講師：愛知医科大学臨床研究センター　准教授　大橋　渉　先生）

●　リサーチミーティング：月曜午後　（学生・教員全員　出席）
　学生は自分の研究の進捗を「研究のレビュー」「進行状況」「今後の対応・課題・見通し」「今日の一行、一論文」「その他」について簡潔にまとめて10分程度で報告する。

●　ファカルティーアワー（ミニレクチュア）：金曜午後　（担当教員からのレクチャー）
　主に地域医療研究に関するものであるが、それ以外に範囲を広げることもある。内容によっては、外部講師を招聘する。

●　抄読会：金曜午後　（学生1名、教員1名）
　研究に関する（それ以外でも可）論文を紹介にする。紹介する論文については、当初は指導教員とよく相談する。